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翁俊诚;
[1]莆田第十中学 福建莆田351100;
博物馆资源; 高中美术; 结合路径;
机译:贝M铭(I. M. Pei)在多哈伊斯兰艺术博物馆中将伊斯兰传统与具有纪念意义的现代主义相结合,收集了大量艺术品和人工制品
机译:印度Va的片段化遗传学:对地方性双果皮森林遗传资源管理的意义
机译:改进的常规教学:结合传统课堂教学与传统教学相结合的医学生临床生化学习过程评估
机译:大学课堂教学中“垫级”到“生成课堂教学”的实现路径研究
机译:不同的意义表达方式:关于一个综合性美国艺术博物馆的八个东亚博物馆游客的思考和行为模式的案例研究。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:美术馆与学校之间的合作:以高中美术老师对博物馆资源的利用为重点
机译:山松木甲虫管理策略与洛杉矶森林资源多元资源管理相结合
机译:灭火气溶胶在保护具有历史意义的博物馆物品和物件中免受老化和火灾影响的应用
机译:名词和现象?分形共振扭转场波的影响?关于“非地方性和地方性”?超越时空范围?宇宙框架非生命物体,生命有机体与“情境情境存在性现实”
机译:地方性组织和地方性特殊药品。
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