“人工智能”赋能英语专业学生网络翻译学习现状与策略

摘要

人工智能网络技术的发展让学习者信息搜索及知识获取效率大幅度提升,包括英语专业翻译课程的学习。人工智能赋能英语专业学生网络翻译学习,将提升他们翻译能力及英语素养。本研究以人工智能为背景,选取湖南工程学院应用技术学院英语专业学生为研究对象,在阐述人工智能网络翻译学习理论基础上,从英语专业学生网络翻译学习现状入手,探究了人工智能赋能独立学院英语专业学生网络翻译学习效果提升的策略。