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张蓝春;
海口经济学院;
海南海口571127;
网络时代; 混合式教学; 动画设计;
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“ Flash动画设计”课程为例
机译:基于优慕课平台的混合式教学模式在生物统计附试验设计课程中的应用
机译:高等职业技术学校《设计色彩》课程混合式教学模式与实践研究
机译:基于智慧树平台的线上线下混合教学实践研究-以“电器原理”课程为例
机译:网络时代印刷材料的使用:高校图书馆流通模式的比较研究。
机译:学生对本科运动科学课程中应用研究经验的看法
机译:疫情背景下线上线下混合式教学的思考——以高职《物流信息管理》课程为例
机译:经验教训系统中课程处理的处理及其在经验教训系统设计中的应用研究
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:线上线下互动玩具及实现线上线下数据互动的方法
机译:衣物处理设备是一种衣物处理设备的控制方法,该方法通过人工智能学习用户的课程和选项模式并推荐定制的课程和选项,以及包括该在线处理系统的在线系统
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