“双万”建设环境下网络工程专业建设和评估

摘要

针对当前“双万”专业建设的要求,改进当前评估体系中的不足,分析符合新工科要求的人才的需求,结合安徽大学网络工程建设过程中的经验,提出满足“双万”建设产生的新的要求的“面向互联网应用”的特色专业培养方案,并给出评估方案的要素改进,探索培养出满足社会需求的有用人才的措施。