充分发挥图书馆提升大学生信息素养的功能——以西安建筑科技大学为例

摘要

随着全球信息化、网络化的发展,信息素养已成为当代人全面发展的一项基本内涵。大学生作为国家的未来,民族的希望,更应在培养其信息素养这一工作上费心思、下功夫。当前,我国大学生普遍存在信息知识匮乏、信息道德低下的尴尬处境,该文在基于正确认识和对待图书馆之于提升大学生信息素养这一场所育人领域中的优势与困难,结合西安建筑科技大学实际,提出了及早树立意识、完善交流机制和改善教育模式这三项思考对策。