《微机原理与接口技术》课程教学实践

摘要

如何在有限的课时内，使学生获得最大的收益，改革课堂教学方法是十分必要的。该文介绍了作者在具体章节及知识点的处理上的一些实践与教法。主要是强调探讨式教学，强调提出问题与解决问题的教学模式。学生参与提出问题，学生就有了解决问题的愿望和自觉性。通过一步步的引导启发，学生们看到了解决问题的途径，并积极参与解决问题的过程．把学生的注意力完全吸引到课堂上，大大提高了课堂教学效果。