基于“项目-任务-问题”分解的项目教学法在《视频制作专项实训》课程教学中的应用

摘要

项目教学法是中职学校大力推广的专业课程教学方法,但是由于部分教师没有真正理解项目教学法的精髓,在实际运用过程中进行简单的“搬动式模仿”,造成教学质量达不到预期效果的状况.笔者从事计算机专业课程教学多年,也一直在计算机课程中探索项目教学法,该文将以《视频制作专项实训》课程为例,和大家一起探讨“基于‘项目-任务-问题’分解的项目教学法”.