微项目学习在中职《图形图像处理》课程中的设计与实现

摘要

该文结合项目学习和微课程、微资源等各种"微"理念的理解,克服项目学习周期长,自由度大,项目任务冗繁等不足,提出微项目学习的概念,微项目(Micro Projects)即是项目的微化、简化;微项目学习实质上是项目学习的灵活运用,使得项目简化、微型化,让教学活动变得更高效、灵活、实用。该文阐述了应用微项目学习的优势,对微项目学习在中职《图形图像处理》课程教学中进行设计并实践应用,改善教学效果。