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彭志娟; 卢春红;
南通大学计算机科学与技术学院;
艺术专业; 大学计算机信息技术基础; 教学模式; 自主学习;
机译:教学与探讨大学生心理健康:基于试点艺术的研究
机译:康奈尔大学的计算机辅助控制系统设计:康奈尔大学电气工程学院的入门控制系统理论教学中,学生对将新兴的计算机辅助控制系统设计(CACSD)软件并入教学产生了积极的反应
机译:在Leoniceno之前,重新审视Galen对医学艺术的探讨:逻辑,教学和Pietro Torrigiano的Placquam评论的教学
机译:大学生艺术教育探讨与大学生个人艺术成就
机译:中学视觉艺术和数字艺术教学。在魁北克学校环境中利用计算机技术对教学创新进行多案例研究。
机译:埃塞俄比亚西南Mizan Tep大学教学医院参加艺术诊所的艾滋病毒/艾滋病感染者中与酒精使用障碍相关的因素
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:利用计算机辅助教学提出基础英语语法概念的探讨
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:计算机艺术教学仪器。
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
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