混合学习模式在技工院校计算机教学中的应用

摘要

混合学习属于一种新型的教学模式,它不受时间与空间的限制,可以根据学生实际的学习情况针对性的制定学习方案,突出了学生的主体地位,且期间教师担当了组织与引导者,进而帮助学生养成良好的自主学习习惯。在技工院校计算机课程中引入混合学习模式,可以提升教学质量,完善教学模式,为社会提供更为优质的计算机人才,进而促进计算机行业的快速进步。该文基于技工院校开展计算机教学的必要性,指出了混合学习模式的应用方法。