网络环境下高职院校实践教学质量评价体系的研究与实践

摘要

随着教育制度的不断变革,高职院校的教学水准也要进行不断的提升,加强高职院校的专业教学质量是十分必要的,尤其是实践教学水准的提升更是重中之重。本文主要从高职院校教学水平评价系统入手,针对其中的实践教学环境、实践教学团队、实践教学内容、实践教学质量等方面,建立一个完善合理的实践教学评测系统。