儿童注意缺陷多动症心理护理的应用价值研究

摘要

目的:探究在儿童注意缺陷多动症患儿中将心理护理干预进行应用的临床效果.方法:选择我院患儿为本次研究的主要对象,研究开展时间为2018年8月——2020年8月,选取次期间在我院接受治疗的儿童注意缺陷多动症患儿,人数为100例,患儿均接受,随后将患儿分为了两组,一组给予常规护理,为对照组,另一组则给予常规护理联合心理护理,为试验组,对两组患儿的临床干预效果进行比较分析.结果:试验组患儿的依从性为94.00％,显著高于对照组,数据差异均较为显著,试验组效果更好.结论:在采用儿童注意缺陷多动症患儿中将心理护理干预进行应用,可将患儿的不良心理情绪进行改善,提高治疗效果,促进患儿恢复,临床意义显著.