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邱全林;
重庆市潼南区桂林街道社区卫生服务中心 402660;
家庭医生; 签约服务需求; 社区全科医生; 转岗培训; 问题; 对策;
机译:目标是指导急诊医学住院医师轮流转岗培训:手术,第3部分。
机译:目标是指导急诊医学住院医师轮流转岗培训:创伤学,第2部分。
机译:目标是指导急诊医学住院医师轮流转岗培训:创伤学,第1部分。
机译:群体差异视角下的农村劳动力培训经验与培训需求分析-基于辽宁省的一项调查
机译:在教育改革的背景下,确定中学教师在性教育中的培训需求。
机译:在咨询需求的压力下评估基于微生物学的传染病培训的必要条件
机译:在全科医生电子病历中收集和登记艾滋病风险背景下的性健康信息:定性探讨法兰德斯(比利时)城市社区全科医生的偏好
机译:HaRDmaN可比性分析方法指南。第3卷。需求分析。第2步 - 人力需求分析。第3步 - 培训资源需求分析。第4步 - 人员需求分析
机译:基于Web /应用程序的服务,可让合格的员工更新其在行业各个领域的知识。该服务可提供给雇主,也可直接提供给雇员/候选人,以确保不断更新知识并突出行业变化。这补充(或取代了)基于雇主的培训的需求。合格的机构/人员为每个区域编写内容。使用人员的USI提供结业证书,如果雇主是客户,则提供知识水平的更新,以便在最需要的地方进行进一步的培训。
机译:通过用户需求在线进行教育培训和家具在线教育培训的家具营销和展示的一站式集成系统
机译:承认隔离次数的晶体管培训培训的需求。
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