浅谈高中历史课堂教学效率的提高

摘要

新形势下,整体课程深度的运转,教育教学体系充满生命力,为整体课堂教学效率的提升,做好充足的准备。本文立足高中历史课堂教学实践,有的放矢的研究和探索新的教学内容,把握教学的规律,延伸课程资源,拓展教学空间,创设良好的意境,深入到学生的心中,精细化的进行教学任务的设计,打破传统的教学形式,激发学生的参与动力,促使课堂教学的目标更加完善,赢得学生的喜爱,开阔学生学习的视野,优化和变革课程形式,全面提高高中历史课堂教学的实际质量和水平。