做好家校共育,不留小语低年级阅读教学“死角”

摘要

阅读教学是小学语文中非常重要的一个部分,学生通过阅读学习,能够加强自身的语言理解能力以及阅读理解能力,为了能够让小学低年级语文的阅读教学取得不错的教学效果,教育工作者需要结合家长的力量,通过家校共育的实施,来帮助学生进行能力的提升。小学低年级语文阅读教学实施家校共育的意义有利于对学生进行全方位的教育。当小学语文的阅读教学和家庭教育进行结合时,学生不仅在学校能够学到关于语文阅读方面的知识,而且在放学回家后也能够进行语文阅读的学习,这就使得学生的教育工作不再局限于课堂之上,而是形成了一种全方位的教育。