首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >新时代学校书法教育的实践进路

新时代学校书法教育的实践进路

         

摘要

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的颁布,改变了学校书法教育实践的进路,认真解读《意见》的内涵,理清书法教育的时代价值和课程内容,以育人为本、文化为根、素养为导、创生为径,实现学校书法教育在“双减”背景下再出发。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号