技工院校书香班级建设路径探索与实践

摘要

书籍在中华传统文化的传播以及人类智慧的传递中起着非常重要的媒介作用,尤其对于学院而言,养成良好的读书习惯、创建良好的读书氛围,是学生文化、品德乃至心灵全面成长的关键。本文以某技工院校的一个班级作为实验基点,以调查问卷的形式,对不同学生感兴趣的阅读方向、学生以往的课外阅读量进行统计和分析,同时在符合国家课程规划以及规定的基础上初步形成技工院校书香班级建设的新思路,并通过一系列的探索和实践,培养学生阅读书籍的兴趣,使学生的文学素养得以提升。