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杨晓霖; 朱鸿飞; 凌志海;
南方医科大学通识教育部;
南方医科大学研究生院;
话语转换; 医学人文; 叙事性; 叙事医学; 主体间关系; 表现维度; 生命主体; 三维度;
机译:叙事参与维度在叙事说服中的作用
机译:侵入性叙事者:《伟大的盖茨比》和索菲的选择的歌剧改编中的叙事和叙事者的表现
机译:叙事护理的理论基础:转向关系伦理
机译:一种可能的世界驱动的叙事叙事制度的表现力范围分析
机译:重新概念化健康素养和电子健康素养量表(eHEALS):对三级诊所就诊的成人门诊患者的心理计量学特性,子维度和与健康相关的互联网搜索行为的评估。
机译:在低健康素养人群中对叙事性和非叙事性健康教育材料的可接受性和有效性进行试点测试
机译:主体,社会和语言:对传记叙事研究的理论基础的反思=主体,社会和语言:对传记叙事研究的理论基础的反思
机译:pIsa 2009的亮点:美国15岁学生在国际背景下的阅读,数学和科学素养表现
机译:叙事表现的短语结构
机译:评估经验学习情境中人类表现的认知维度的方法和系统
机译:跟踪定量和形成营养素养分和/或个体营养素养建议的方法和系统
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