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罗攀;
四川省攀枝花市第七高级中学校;
力的合成; 实验教学; 科学探究;
机译:纳米科学与技术学生实验计划的设计-对学生对科学本质,科学家本质和科学探究本质的看法的干预性研究
机译:针对文科学生素质与能力训练的实验教学平台的设计与构建
机译:探索小学生科学创造力与科学探究的评估及其关系
机译:(1140)教师创造力对探究性科学教育培训的影响
机译:“下一步我该怎么办?”通过允许学生设计自己的科学研究来促进科学探究。
机译:介绍生物学实验室中提高了脚手架和探究提升了实验设计技巧和科学能力感
机译:通过指导性探究和修改后的免费探究,以科学过程技能和学生创造力的方式,通过实验入门方法(Pse)学习生物学
机译:核弹系统辐射场设计与分析计算方法的合成第2卷核动力模拟液体氢核辐射测量分析中图分类:O6数理科学和化学物理学万方期刊分类:Na大学学报(自然科学
机译:亲和力配体的设计,合成和使用
机译:具有出色设计表现力的合成革生产
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