“文学阅读与写作任务群”教学实践研究—以统编版语文教材必修(上)第七单元整体设计为例

摘要

统编版语文教材必修(上)人文主题“自然情怀”属于《普通高中语文课程标准》中学习任务群5“文学阅读与写作”的内容。通过阅读学习本单元古今名篇佳作,学生可以陶冶情操、提升审美力,并学会写文学短评以及有情感波澜的写景抒情散文。在教学实践过程中,教师可以设置情境,设计“感受古人‘物我相融’的精神境界”“品赏名家名篇的自然图景之美”“体悟自然之美,抒发内心深情”三个教学任务,充分体现学教评的一致性。