首页> 中文期刊> 《最小说》 >古典诗歌阅读中的破“象”之策——高中语文选择性必修下册第一单元主任务建构设计

古典诗歌阅读中的破“象”之策——高中语文选择性必修下册第一单元主任务建构设计

         

摘要

教学背景本单元涉及的《诗经》与《楚辞》是现实主义与浪漫主义的源头,展现了诗歌叙事性与抒情性相结合的传统。但学生在阅读过程中,既不清楚叙了什么事,也不明白抒了什么情、言了什么志。读完常有云遮雾罩、不知所云之感。鉴于高中阶段诗歌阅读鉴赏进入收尾阶段,所以本课从阅读的方法入手,力图给学生呈现出较具体的阅读过程与操作方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号