开放:走向立德树人的“双减”境界

摘要

“双减”是一场以“小切口”解决教育大问题的变革。南通市作为九个“双减”试点城市之一,提出用三年时间实现课堂教学“教足教好、学足学好”,学生作业负担科学合理,课后服务吸引力强、覆盖面广,校外培训全面规范、运行有序、边界清晰、监管有力。面对新形势,学校以高度的政治站位和做好“双减”工作的决心,认真研究,全力投入,坚守育人主阵地,突出课程的改革创新,落实“双减”政策要求,提升教育品质,凝心聚力,开创教育工作新局面,把“立德树人”落到实处。