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蔡灿新;
华南师范大学公共管理学院;
复杂性; 复杂性思维方式; 教育本体的复杂性;
机译:在护理教育中重新认识学习:采取本体论转向。
机译:模糊与技术:在数字社会和教育中教育和认识性义法的本体论和经过巨大的普通话
机译:论证环境教育研究中的马克思主义本体论
机译:基于本体论教育垂直搜索引擎的研究与设计
机译:基督教教育的化身:迈克尔·波兰尼(Michael Polanyi)和托马斯·托伦斯(Thomas F. Torrance)思想中认识论与本体论的融合。
机译:医学研究生教育的复杂性:内科与老年医学合作教育议程
机译:环境危机与教育的作用:基于马克思本体论的研究环境危机与教育的作用:基于马克思本体论的研究
机译:我们在哪里进行教育研究:国家教育研究与发展中心,区域教育实验室和区域技术教育联盟的摘要
机译:用于商业软件的数字教育材料的设计,实现和开发的方法论,希望利用多媒体技术,超媒体和本体论更好地理解和掌握逻辑学和应用程序
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:语言教育教育研究中的家庭文化
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