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刘正松;
南京市教学研究室;
起点型核心知识; 小学数学; 长程视野; 正比例和反比例;
机译:历史教学:课程政策,学校文化,知识和教学实践历史教学:课程政策,学校文化,知识和教学实践
机译:丹尼尔·麦克唐纳(Daniel McDonald)(编),《全球视野下的天主教社会教学:格里高利大学在天主教社会教学中的研究》
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机译:任务型教学法在视听说课堂教学中的应用:以第3册第4单元为例
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机译:在数学中整合教学内容知识和教学/心理知识
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机译:研究生绩效比较:教学系统发展型毕业生到传统教学毕业生。
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:能够通过在不直接移动机器人的情况下计算起点和终点来减少焊接时间的焊接机器人简易教学设备及其焊接方法
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