高职音乐教学中音乐实践活动的意义和措施分析

摘要

对音乐教育的理解不应只局限于在“知识”、“学科”等狭窄的范畴内,而是要把“让每一个学生个性获得充分发展”的价值观视为根本,充分体现“以人为本,以学生为主体”的价值观。音乐素养的形成不仅需要学生在课堂上学习音乐知识,还需要学生积极参与社会实践活动。音乐实践活动是提高学生音乐素养的主要途径之一,本文主要对高职音乐教育中音乐实践活动的意义和措施展开分析。