新时代背景下小学教育评价改革实践策略——以南京市拉萨路小学为例

摘要

《深化新时代教育评价改革总体方案》明晰了教育评价改革的新特征。文章运用文献资料、行动研究等方法,设计了道德素养、团结向上、综合实践、学习能力、阳光健康、艺术科创六位一体的评价内容,并对教育评价改革的实践策略进行了探索。研究认为,搭建人工智能综合平台能够实现评价的可视化,开发多元系统数据信息能够使评价增值,创设五育并举实践学程能够促进评价全面化。