例谈数学核心素养在解题中的体现

摘要

数学核心素养,是新课标培养学生的终极目标.那么,核心素养在具体的解题过程中又是怎样体现的呢?以下结合归类剖析,作一探讨!1数学核心素养一:数学抽象数学抽象,从“数”的角度看,即通过观察函数、不等式等的外在结构特点,从中抽象出能够揭示其本质的函数、不等式问题,以便借助转化思想灵活解题;从“形”的角度看,即观察图形、函数图象等本身具有的内在规律、特点,并在解题中加以灵活运用.