“五优发展”评价助力主题活动型德育的实施

摘要

学生“五优发展”评价是立体多元的评价体系,是引导学生品德发展的重要路径,它通过表现性评价引导学生积极参与活动,学习知识,培养能力,修养品德。以“五优发展”为目标的电子档案袋记录学生的成长过程,激励学生不断进取,实现自我管理、自我发展。