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李国会;
山东省临沂沂州实验学校;
故事; 营造氛围; 突破难点; 升华情感;
机译:Confchem化学教育中基于案例研究的会议:一个故事,不同的课堂-针对不同水平的化学学生使用相同的案例研究
机译:课堂是一个讲故事的空间,异国情调相遇并问候家庭
机译:故事让课堂更美好——小学数学教学中数字故事的应用
机译:会话讲故事:课堂教学通过故事方形的企业需要参与
机译:课堂学校如何:一个专注的民族志探索建造的课堂环境,坐在一个幼儿园居民=课堂学校如何:一个集中的民族志,探讨了建造教室和居民在花园里的居民的氛围
机译:Wnt7的故事:一个孤儿发现自己与一个著名家庭有联系的故事
机译:学校,身体和民兵,一个重复的故事,一个不结束学校,身体和民兵的模拟故事,一个谣言的故事,一个不结束学校,身体和民兵的模拟物,一个褶边的故事;一个不停止的模拟
机译:故事背后的故事:美国新闻媒体讲述一个故事的意义
机译:下一个故事检索方法,下一个故事检索服务器和下一个故事检索程序
机译:通过物理编码块讲故事的课堂教学模型
机译:这是一个不同的故事,这是一个不同的故事。
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