民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合

摘要

教师创新对幼儿的教育活动,通过民间游戏和幼儿教育活动相互结合,在生活学习的过程中,帮助幼儿在游戏中的锻炼思维和反应能力,培养幼儿的规则意识,促进对幼儿的智力开发。教师把握民间传统游戏和教育活动的特性,实现对幼儿知识技能、情感态度,以及思维品质的综合教育,实现对幼儿的全面发展培养。