悲悯与眷注:暗线 散笔 反差--《孤独之旅》篇性特征解析

摘要

审视《孤独之旅》课堂教学中存在的目标无聚焦、内容无集中、切入无思考、活动无设计等问题,指出教师应紧扣《孤独之旅》的“情绪暗线”“散文笔法”“反差”三大篇性特点解读文本,深入文本内里,打破“主旨”教学的藩篱,使课堂更加生动丰富。