“双创”背景下研究生教育督导机制研究

摘要

引导研究生创新创业能力提升是新形势下赋予研究生教育督导最核心、最紧迫的内容。在对目前研究生督导与创新创业能力培养相契合程度现状调研的基础上,介绍了目前加强研究生教育督导改革的具体做法,构建了以“四个转型”为导向的研究生教育督导机制,有利于创新创业人才培养和研究生教育质量的进一步提高。