立德树人理念下的思政教育改革

摘要

当前,立德树人落实效果是检验高校教育质量的重要指标。基于立德树人的思政教育应充分发挥隐性教育功能,提升高校思政教育实效性。"立德",即面向学生开展思想品德与行为教育,使学生形成良好个人品德、职业道德和社会公德,逐步养成与人为善、乐于助人的良好行为习惯。"树人",是在"立德"基础上,结合当代学生心理特征与个性特点,因材施教,促进学生知行合一,使学生成为有理想、有抱负、有责任、有担当的时代新人。