小班化背景下初中体育有效教学初探

摘要

在小班化背景下开展初中体育教学时,必须将小班化体育教学的优点和缺点表现出来,并按照具体要求确定初中体育有效教学策略,避免小班化背景下初中体育教学出现问题,从而保证实际教学效果和学生综合学习能力。本文将对初中体育教学予以研究,阐述小班化背景下初中体育教学优点和要求,并按照小班化理念表现情况制定初中体育教学策略。控制小班化背景下初中体育教学受到限制,继而彰显初中体育有效教学优势。