长三角一体化背景下,高水平高职院校产业与专业协同发展的路径研究

摘要

我国的经济、社会,以及技术创新资源在长三角地区得到汇集,这里引导着全国区域经济一体化发展的趋向,而经济一体化与教育支持之间存在协同发展关系。一方面,经济一体化为教育的发展提供动力源泉以及资源支持;另一方面,教育的发展必须要依托于当地经济一体化,且会为市场经济的发展提供人力资源的支持。本文将长三角的一体化发展作为研究对象,深入分析高水平高职院校的产业与专业协同发展的关系,提出发展的路径,从而促进高职教育的产业与专业之间协同发展,共同提升长三角区域经济发展的水平。