浅析小学语文阅读审美教育的进阶措施

摘要

阅读是学生学好语文知识的基础,阅读教学不仅可以培养学生的综合素养,还能起到提高学生审美、推动学生全面发展的作用。与此同时,学生在阅读的过程中也会受到潜移默化的影响。在开展小学语文阅读时,教师应拟定符合学生实际状况的审美进阶措施,通过激发学生审美意识,全面提升学生审美素养。