高校知识产权专业本科生实践能力培养研究

摘要

伴随着我国素质教学理念的不断的落实与发展,对于综合性人才的需求越来越大。高校作为教学模式转型、教学安排升级的重要场所,必须要在国内起到良好的带头作用,重视学生实践类教学安排。在高校知识产权专业要多设一些实践类教学内容,重视对于专业实践型人才的培养,促进我国各行业的不断发展。然而当前我国高校由于诸多方面的原因,限制了实践类教学的开展。本文主要针对限制高校知识产权专业本科生实践能力培养的因素进行研究,并探讨了几点高校知识产权专业本科生实践能力培养的有效策略。希望能够推动我国知识产权专业与多学科之间的渗透培养,提高我国对实践应用型人才培养的效果。