现代教育范型转换中的开放教育教学改革路径探讨

摘要

人类社会由工业文明向后工业文明转型过程中,建基于工业社会特质的现代教育体系必将重塑。当前开放教育不适应成人学习需求的现实表征表明,在逐步祛除现代教育工业文明印记的过程中,开放教育教学改革必须实现学习需求取向转变,学教关系重置,学习谱系改写等路径转轨,唯其如此才能更好地迎合新生代“数字公民”的学习需求及后工业社会对人才的新要求。