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宋有武;
天津市环境保护局宣传教育处;
宣传教育工作; 环境教育; 台阶; 天津市; 环境宣传; 法制化; 办公室;
机译:威斯康星州环境教育工作者如何看待个别环境教育工作者的潜在专业认证?
机译:WFU的乳制品运动又上了一个台阶
机译:“这是一个重要的部分,但我并不完全确定它正在工作':教育工作者对”达菲“糖尿病结构教育方案中的目标环境实施的观点
机译:让我们走太少的营销教育工作者之前的地方:全球经济走一边:银河经济提供了一个新的21世纪宏观推销大厦
机译:教育工作者对K-8课程中包含编码的福利和障碍的看法:一个定性研究
机译:我每天都服药但随后又上升下降。我不知道发生了什么:在莫桑比克农村环境中对HIV病毒学失败的看法。定性研究
机译:专业准备未来的社会教育工作者在一个包容环境中工作
机译:环境教育工作力量管道战略计划
机译:信息材料特别是以教育工作簿的形式-由两个单独的部分制成,装在一个封面内,但可以独立使用
机译:我计算了一个匹配的环境代表和上面的环境,其中上面的环境至少代表两个层次,其中两个点之间的距离代表一个已知的关系,例如一个多月前的Comments
机译:用于映射至少一个移动单元的操作环境、在操作环境中定位至少一个移动单元的方法和设备以及用于操作环境的定位系统
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