高职院校与普通高校学分转换机制研究

摘要

在教育改革和建设学习型社会的背景下,提倡普通教育与职业教育互相沟通,建立学分互认与转换机制成为趋势。本文对高职院校与普通高校之间的学分转换机制进行了探索,首先界定了学分、学分转换的概念,其次阐述了构建高职院校与普通高校学分转换机制的意义,接着分析了构建高职院校与普通高校学分转换机制存在的难题,最后探索得出了有关对策。