中、小学生性格发展与培养实验报告

摘要

中、小学生性格发展与培养实验报告莫平徐学俊一、研究的目的意义１．性格是人最基本、最本质的心理特征。而青少年时期是性格发展和塑造的重要时期，也是培养良好性格的最佳时期。在中小学教育中重视培养学生的良好性格，不仅是学生全面发展一个组成部分，而且对实现九年...