在大学中开展预防艾滋病同伴教育的研究

摘要

为了更有效地在青年人中开展和推动预防艾滋病的健康教育工作，于1996年9月-12月对北京市部分大学的在校大学生开展了同伴教育活动并对同伴教育方法进行了研究。结果表明，通过同伴教育在大学生中开展预防艾滋病健康教育的活动是成功的，所用的方法在此活动中也取得了良好的效果。说明通过同伴教育活动，大学生不仅会用所学知识保护自己，同时还可以将预防艾滋病的知识传授给他人，产生广泛的社会影响，对我国艾滋病预防工作将能起到重大的推动作用。