初中生物学中性伦理教育的渗透点

摘要

初中生物学课程会涉及生殖、性别和性别决定等多项内容,在教学中就可加强渗透种族繁衍、生命储备、健康、婚恋观、现代生物工程伦理等性伦理教育,有助于学生形成健康的性意识和性行为,为学生的终身幸福及社会的安定团结打下良好基础。