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赵瑞芬;
南京师范大学附属实验学校;
设计策略; 生物; 教学设计; 教学实录; 公开课; 优质课; 教师; 大师;
机译:精心设计巧妙导入——高中数学新课导入策略实践与思索
机译:共底物,生物量和硫酸盐浓度对控制策略性能的影响,该策略用于确定厌氧/好氧SBR降解对硝基苯酚的厌氧阶段长度
机译:促进生物学课中的探究式学习-引入人类生殖问题的策略
机译:现在该学中文了。罗马尼亚的好课
机译:常规,缺氧-好氧和缺氧-好氧-好氧处理工艺去除生物营养的比较性能。
机译:讲座前学习:在大型生物学入门课中改善学习成果的策略
机译:通过基于问题的学习进行综合性批判性阅读学习:2013年课程的语言学习策略(通过2013年课程进行的综合性批判性阅读学习:语言学习策略)
机译:现场mTBE好氧生物载体的设计,监测和优化的实用方法
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
机译:好投诉警察课
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