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柳忠烈; 白洋; 方瑾;
北京市海淀区教师进修学校;
100195;
北京师范大学生命科学学院;
100875;
初中生物教师; 概念教学; 问卷调查;
机译:课改的"胜利者"——北京市海淀区教师进修学校附属实验学校教学研究特写
机译:识别教师对批判性思维概念的认识和对希亚尔教育中批判性思维教学的认识1
机译:用隐喻认识初任教师教育中的教学专业概念
机译:教学内容知识(PCK)的概念:认识到印度尼西亚的英语教师的能力
机译:研究大学数学教师对其认识论信仰,教学和评估方法以及学生成就的看法对程序和概念知识的认识性关系
机译:2005-2018年北京市海淀区结核病感染情况和流行病学特征
机译:关于教学位置和方向概念的小学教师的认识
机译:综合课程改革,领域依赖知识和教师认识论理论:对中层教学的启示
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:教学数据创建支持设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教学数据创建支持方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:临时教学:一种用于查找临时教学工作并为学校提供临时教师的应用程序。
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