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大学生双创教育新模式的探索与实践——以广东第二师范学院为例

摘要

如何增强大学生创新创业能力,培养大学生创新创业思维?如何使大学生成为具有创新创业精神和能力的高素质人才?本文从创新教育理念、创新创业训练营、创业实践基地以及创新创业选修课程模块体系探索“双创”教育的新模式。

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