巧设推演游戏 趣化教学难点——以“遗传信息的转录和翻译”为例

摘要

游戏教学是有别于传统讲授式教学的新方法,它能改善略显沉闷的高三生物复习课堂。愉悦有趣的游戏有利于发挥学生学习的主体性,可以有效调动学生参与课堂教学的积极性和主动性,提高课堂教学效率。笔者在参加2015—2016学年'一师一优课'的活动中,针对'遗传信息的转录和翻译'一节设计了推演游戏,学生积极参与体验,课堂气氛活跃。