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张晓露; 陈旭;
西南大学心理学部、认知与人格教育部重点实验室;
重庆400715;
反应性依恋障碍; 病源; 诊断; 干预;
机译:收养的反应性依恋障碍儿童的依恋治疗效果初步调查
机译:评估和治疗反应性依恋障碍和禁忌的社会参与障碍的儿童和青少年的实践参数
机译:学龄期寄养儿童的反应性依恋障碍和抑制性社交参与障碍-量度方法的验证性方法
机译:用户情感依恋在使用设计用于发展社交和生活技能功能的智能手机应用程序中推动自闭症谱系障碍(ASD)儿童参与的作用
机译:反应性依恋障碍儿童的社交相关性障碍和面部表情识别缺陷。
机译:SSRI治疗后诊断为反应性依恋障碍的儿童的功能得到改善
机译:到达前的混乱? :父母对被领养的儿童的反应性依恋障碍(RAD)诊断的挑战经历
机译:破坏性行为障碍的干预:选择具有破坏性行为障碍的儿童的循证实践来解决未满足的需求:决策中需要考虑的因素
机译:识别患有疾病或功能障碍的人的方法,预测患有疾病或功能障碍的人的反应性的方法,确定患有疾病或功能障碍的人将受益于治疗的可能性的方法,选择疗法的方法pd-11轴结合拮抗剂的用途,鉴定患有疾病的个体的方法,诊断试剂盒,评估治疗反应的方法以及监测治疗个体的反应的方法
机译:诊断五年以上合并苯,甲苯,苯酚和甲醛的支气管肺疾病的儿童的心肌形态功能障碍的诊断方法
机译:诊断为脊髓型颈椎病的阵发性自发性故障的儿童肌筋膜功能障碍的诊断方法
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