试论教育价值视野下的职业教育

摘要

职业教育虽偏重个体生计、一技之长、经济发展的考量,但它仍然具有一定的教育价值关怀:职业教育目的中渗透着人文精神的元素,职业教育专业中具有一定的道德诉求,职业教育发展蕴含着可持续性,职业教育具有一定的社会服务功能。