基于OBE模式的《素质体验课》教学改革与实践

摘要

院校开设素体提升课程已成为培养高素质综合性人才的一种重要途径,结合专业课程与人文素养的主要特征,本文从培养医学生的人文素质及学生适应大学、社会的各项综合素质与能力出发,建设本校特色的校本课程、结合 OBE 教学理念不断丰富教学模式。